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最初的亲子教育是学习亲子沟通，我认为是我不知如何与儿子聊天谈话，如何把话说到儿子心中造成的，我学习了很多沟通技巧，当我回到家里和儿子聊天的时候，儿子一句话都不说，最后只剩下我一个人在唱戏，无人回应的感觉让人失败，我用利益诱.惑儿子，让儿子每年冬天、夏天参加亲子夏令营，成长夏令营，可是回到家里儿子该怎样就怎样，没有一点起色。后来我又参加了其他老师的亲子教育，明白了夫妻关系决定亲子关系，明白了家庭是造成孩子失衡的最大缘由，当时在课堂上当老师让休学家庭的父母举手时，我看到了那么多的家庭，忍不住潸然泪下，我深深理解她们内心的痛苦，当那个从你怀里一点点长大的小不点，有一天突然把你当做仇人一样对待时，并且将你的希望和梦想打落在深渊，将会是怎样的无望与无助啊。
在看了众多书籍后发现很多的亲子教育都运用了心理学，青少年心理是做父母须知的，而我们这些父母在成功学的驱动下，拔苗助长想要孩子成龙成凤，殊不知孩子的内心已经很是疲惫，对学习也越加厌倦。2015年我开始参加了个人成长的心理沙龙，逐渐把关注的焦点从儿子身上转到自己身上，追根溯源探究个人存在的问题，从放下焦虑着手，对儿子不再事事插手，在学习放下的过程中我知道了焦虑是个什么东西，它无时无刻不在影响着我，让我的内心充满恐惧，实际上克服恐惧和焦虑是一个艰难的过程，我害怕我有一个失败的儿子，也害怕自己将来会无所依，在一次次的沙龙中我体会到幼年时的创伤，体会到父母给我设下的许多规则和限制，体会到我又是如何将这些限制运用到儿子身上。
我年少时无时无刻不在的控制又是在今天，运用到儿子身上却不自知，从知到做真是一个缓慢又不自知的过程，终有一天儿子同意见见我学心理的朋友，儿子与她相见甚欢，朋友借机对他做了将近一年的心理陪伴。而我也慢慢的放下了焦虑，朋友一再的告诉我不要着急，要等待水到渠成的那一天。不知何时那个消极颓废的儿子有了笑颜，儿子改变了昼伏夜出的习惯，调整了睡眠规律，去网吧打游戏的时间也固定有限制，我也放下孩子上学的渴望，而我也看到儿子越来越多的优点，我们和平相处，日子有些安稳了。
有一天他郑重其事的对我说他要去上学了，我是有担心和犹豫的，我不知儿子是否能坚持下去，枯燥的学习生涯如何能与天天玩游戏相比，他离开学校已经一年多了，还能受得了约束呢？当我把疑问和儿子摊牌时，儿子说他能行，说他会坚持。那一刻我百味陈杂，喜乐交加，好像人生又给我开了一扇窗，是希望的窗，让我看到生命中的万千可能性。 2/4 首页 上一页 1 2 3 4 下一页 尾页 |
