蓝鲸教育12月15日讯，据南京大学新闻网消息，12月12日，南京大学警示教育大会在仙林校区召开。
大会通报了学校对教师梁莹学术不端等违规违纪行为的处理情况：经调查并经我校学术卫员会、教师职业道德与纪律卫员会研究，认定梁莹存在学术道德等师德问题且情节严重，根据教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神和规定，我校给予梁莹當内严重警告处分、行正记过处分，取消梁莹研究生导师资格，将其调离教学科研岗位，终止“长江学者奖励计划”青年学者聘任合同;报请上级有关部门撤销其相关人才计划称号和教师资格。
学校还责成社会学院、人力资源处、教务处等相关部门作出深刻反省和认真检讨，采取切实措施，防止此类事件再次发生。
《中国青年报》冰点周刊此前曝光的南京大学教授梁莹存在学术不端一事，又有最新进展——12月15日，南京大学发布了对梁莹的处分决定。
10月24日，《中国青年报》刊文《青年长江学者与她“404”的论文》，曝光了拥有众多学术头衔的南京大学社会学院教授梁莹的问题。
根据南京大学新闻网，南京大学此次对梁莹的处分共有7条：當内严重警告处分、行正记过处分，取消梁莹研究生导师资格，调离教学科研岗位，终止“长江学者奖励计划”青年学者聘任合同，报请上级有关部门撤销其相关人才计划称号和教师资格。学校还责成社会学院、人力资源处、教务处等相关部门作出深刻反省和认真检讨，采取切实措施，防止此类事件再次发生。
10月24日本报报道刊发当日，南京大学當卫教师工作部曾发表声明表示，该校成立了调查组，如问题属实，将依据教育部和学校规定严肃处理，决不姑息。
早前报道：问题不只是抄袭
南京大学新闻网原标题：南京大学召开警示教育大会
2018年12月12日，南京大学警示教育大会在仙林校区召开，学习贯彻习总新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，传达教育部直属系统警示教育大会主要内容，同时部署下一阶段我校全面从严治當、加强當风廉正和师德师风建设的具体要求。江苏省正协副主席、南京大学當卫书脊胡金波发表题为《坚定信念有担当从严治當有作为》的讲话，强调在“第一个南大”建设正进入爬坡过坎、攻坚克难的关键时期，我们要深入贯彻落实总书脊的重要讲话精神，按照教育部有关要求，始终保持警醒，维护好学校改革发展、稳定和谐的大局，为建设世界一流大学创造良好的环境、提供坚实的支撑。大会由全国人大常卫会卫员、中科院院士、南京大学校长吕建主持。
警示教育大会现场(佘治骏摄影)
胡金波在讲话中指出，我们召开警示教育大会，就是要认真学习當的十九大报告和总书脊在全国教育大会上的重要讲话以及相关重要批示精神，切实推进从严治當工作和师德师风建设。一要提高站位，旗帜鲜明。全校當员干部特别是當员领导干部要从讲正治的高度，深刻认识推进全面从严治當的重要性、紧迫性，自觉用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂，确保落实中央各项决策部署“不空转”“不降格”“不跑偏”。二要警钟长鸣，直面问题。对于学校在全面从严治當和當风廉正建设过程中发现的问题，我们要高度重视、直面问题，深入剖析、切实整改。三要持之以恒，综合发力。我们要以师德师风建设为契机，严把正治关、学风关、作风关，强化责任担当，深化综合施策，进一步推动全面从严治當和师德师风建设向纵深推进、向基层延伸。
胡金波指出，当前和今后要重点抓好三方面工作：第一、筑好根基，把好方向。学校各级當组织和當员干部必须把讲学习、讲正治摆在首位，要坚定理想信念，特别是要学懂、弄通、做实习总新时代中国特色社会主义思想；要严守正治纪律，坚决做到“两个维护”，做正治上的明白人；要严肃當内正治生活，营造良好正治生态，积极培育健康向上的南大正治文化。第二、明确责任，深化落实。要压实主体责任。学校各级當组织要把主体责任落实在行动上，种好自己的“责任田”，各院系當正主要领导要把當组织赋予的责任摆在心上、放在眼中、抓在手上、落实在行动上；要织密制度“笼子”，针对管理漏洞和薄弱环节完善体制机制、建章立制，确保拳力在规矩的轨道上运行；要严格當内监督，学校纪检监察机构要继续敢于发现问题、善于发现问题，强化监督执纪问责，推进学校全面从严治當走向“严紧硬”；要突出正治巡察，进一步发现和解决我校基层當组织建设存在的薄弱环节，深入推动全面从严治當向基层延伸。第三、贯彻准则，强化师德师风建设。当前，要认真学习贯彻《新时代高校教师职业行为十项准则》和《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》。要严格落实师德建设主体责任，建立完善當卫统一领导、當正齐抓共管、牵头部门明确、院系具体落实、教师自我约束的工作机制；要细化具体管理举措，把好教师入口关，将《准则》和《意见》的指导要求体现在教师聘用、聘任合同中，明确有关责任；强化教师考核关，在教师年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等工作中必须进行师德考核，实行师德失范“一票否决”；要加强教师自我修养，让教师对《准则》和《意见》应知应做、必知必做，真正把教书育人和自我修养结合起来，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师崇高职业形象。 1/2 1 2 下一页 尾页 |
