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揠苗助长的故事我们从小就在学，有些人虽然懂得道理，却依然未得精华，依然由着自己的性子来，催孩子跑啊，快点，再快点！
儿子长这么大，我从未给他报过任何文化课的补习班。至于兴趣爱好，他想学什么，不想学什么，都由他说了算。
一年级暑假，他对跆拳道感兴趣，我就给他报名了，学了两年多。后来他不想学了，OK，咱们不学了。这样算不算半途而废？当然不是！两年多的训练，让他强身健体，养成了吃苦耐劳的精神，这算不算收获？
三年级暑假，他又迷恋上了画画，想学画画，我就给他报了绘画班。每个周末，他兴高采烈地背上画板去学画画，回来向我展示他的作品，跟我讲他的构图技巧和心得体会。学画画，并不是希望他将来成为画家，在绘画时，他享受了快乐，还能静下心来观察、思考，这就足够了。这些都将影响他将来做事的方式，成为他的财富。
我给予他足够的尊重和自由，他亦回报我很多惊喜，在很多方面都取得了不错的成绩，甚至在意想不到的方面，我都不知道他何时具备了那样的能力。比如，他当了班长、篮球队长，在运动会上获奖，在作文比赛中获奖，被评为“十佳美德少年”……
有人可能会认为，孩子还小，没有主见，家长应帮他们规划好，让他们按照既定的道路朝前走，才会少走弯路，走得好，走得快。
越是全拳包办，逼着孩子做他们不喜欢的事，越是适得其反。
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